Nowy termin i brak czwartego przedmiotu na egzaminie ósmoklasisty. Jest projekt
Nowy, późniejszy termin oraz rezygnacja z czwartego przedmiotu, jeśli chodzi o egzamin ósmoklasisty - to niektóre ze zmian w sposobie przeprowadzania egzaminów zewnętrznych od roku szkolnego 2021/2022, które przewiduje resort edukacji i nauki w projekcie, który w piątek opublikowano w Rządowym Centrum Legislacyjnym. Jak wskazano, uwzględnia on skutki prowadzenia zdalnego sposobu kształcenia uczniów w czasie epidemii Covid-19. W dokumencie wskazano także wytyczne odnośnie przyszłorocznej matury.
Jak wyjaśniono w uzasadnieniu projektu, proponowane zmiany wynikają z konieczności przygotowania rozwiązań dotyczących organizacji i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego w kolejnych latach, w których egzaminy te zdawać będą uczniowie i absolwenci, którzy dużą część swego kształcenia realizowali w sposób zdalny. Było to związane ze stanem epidemii Covid-19.
Zaznaczono, że konieczne jest określenie sposobu przeprowadzania egzaminów zewnętrznych od roku szkolnego 2021/2022 i w kolejnych latach szkolnych. Zmiany w sposobie przeprowadzania egzaminów zewnętrznych w 2021 r. uregulowano rozporządzeniem.
Zmiany w sposobie przeprowadzania egzaminów. Egzamin ósmoklasisty w nowym terminie
Z projektu wynika, że w roku szkolnym 2021/2022, podobnie jak w roku szkolnym 2020/2021, egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny zostaną przeprowadzone na podstawie odrębnych wymagań egzaminacyjnych, określonych w przepisach rozporządzeń.
Wymagania te będą stanowiły zawężony katalog w stosunku do wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Wymagania egzaminacyjne na rok szkolny 2021/2022 będą tożsame z wymaganiami egzaminacyjnymi na rok szkolny 2020/2021, opracowanymi przez zespoły ekspertów powołanych przez Ministra Edukacji i Nauki
W myśl projektu na stałe zmienić ma się termin przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. "Od roku szkolnego 2021/2022 egzamin ósmoklasisty zawsze będzie przeprowadzany w maju. Przesunięcie egzaminu o ok. miesiąc pozwoli uczniom szkoły podstawowej lepiej przygotować się do egzaminu" - wynika z uzasadnienia. Z kolei w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym – egzamin tej odbędzie się w roku szkolnym 2021/2022 w styczniu.
Przesunięcie terminu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty z kwietnia na maj wymaga dostosowania ustawowych terminów rekrutacyjnych. W projekcie zaproponowano ich skrócenie. Podkreślono, że jest to możliwe, bo Prawo oświatowe dopuszcza przeprowadzenie postępowania rekrutacyjnego z wykorzystaniem systemu informatycznego. "To narzędzie znacząco usprawniło postępowanie, w szczególności pracę komisji rekrutacyjnych odpowiedzialnych za weryfikację wniosków o przyjęcie do szkoły lub placówki oświatowej" - wskazano.
Egzamin ósmoklasisty 2022. Chcą zrezygnować z czwartego przedmiotu
Kolejna z istotnych zmian polega na rezygnacji z przeprowadzania od roku szkolnego 2021/2022 egzaminu ósmoklasisty z czwartego przedmiotu obowiązkowego, wybranego spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia.
"Rezygnacja ta wynika przede wszystkim z postulatów zgłaszanych do Ministerstwa Edukacji i Nauki przez środowiska nauczycieli i rodziców, którzy wyrażali obawy, że egzamin ósmoklasisty z czwartego przedmiotu do wyboru powoduje konieczność skupienia się ucznia na jednym (wybranym) przedmiocie kosztem przedmiotów pozostałych" - wyjaśniono.
Matura 2022 także tylko w formie pisemnej
Z projektu wynika, że w roku szkolnym 2021/2022 egzamin maturalny, podobnie jak w roku szkolnym 2020/2021, będzie przeprowadzany tylko w części pisemnej. Wyjaśniono, że absolwenci będą mieli obowiązek przystąpić do egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych na poziomie podstawowym oraz do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym.
"W roku szkolnym 2021/2022 absolwent zda egzamin maturalny i uzyska świadectwo dojrzałości, jeżeli otrzyma z każdego przedmiotu obowiązkowego w części pisemnej co najmniej 30 proc. punktów możliwych do uzyska i przystąpi do egzaminu maturalnego z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym" - czytamy w uzasadnieniu. Sprecyzowano też wymagania dla kolejnych lat.
Projekt przewiduje też m.in. możliwości powoływania przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania zespołów doradczych lub ekspertów w celu przedstawienia opinii bądź ekspertyzy na potrzeby tego ministra. Większość proponowanych zmian ma wejść w życie 1 września 2021 r. Na razie projekt skierowano do konsultacji, które potrwają 21 dni.
RadioZET.pl/PAP
Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?
Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET