`

272 tys. incydentów cyberbezpieczeństwa w Polsce. Tam ataki są najczęstsze

3 min. czytania
01.06.2026 14:39
Obserwuj nas na Google

W dobie rosnącej roli technologii w naszym życiu cyberbezpieczeństwo staje się jednym z priorytetów dla państwa. Jak się okazuje, najczęstszym obiektem ataków są uczelnie i instytucje naukowe. 

272 tys. incydentów cyberbezpieczeństwa w Polsce
fot. ARKADIUSZ ZIOLEK/East News

Z tego artykułu dowiesz się:

  • Dlaczego sektor edukacji jest najczęściej atakowany przez cyberprzestępców.
  • Jakie technologie powstające na uczelniach są atrakcyjne dla cyberprzestępców.
  • Które kraje są liderami w liczbie cyberataków na sektor edukacji w 2025 roku.

Według danych z raportu „Cyberuczelnia - badanie cyberodporności polskich uczelni” zawartego w opracowaniu „Cyberbezpieczeństwo sektora akademickiego. Narzędzia, regulacje, rekomendacje” stanowiącego polską wersję publikacji projektu SOCCER „SOC4Academia Toolbox”, sektor edukacji i badań był w 2023 roku najczęściej atakowanym sektorem na świecie. Na jedną organizację przypadało średnio 2046 ataków tygodniowo.

W Polsce w 2025 roku odnotowano około 272 tys. incydentów cyberbezpieczeństwa. To ponad dwukrotnie więcej niż rok wcześniej. A aż 36 proc. cyberataków polegających na blokowaniu systemów i wymuszaniu okupu (ransomware) dotyczyło placówek edukacyjnych.

Uczelnie na celowniku cyberprzestępców

Dlaczego akurat uczelnie stanowią cel ataków? Jak twierdzą eksperci, sektor naukowo-badawczy łączy trzy elementy szczególnie atrakcyjne dla cyberprzestępców: ogromne zasoby danych, otwarte środowisko współpracy międzynarodowej oraz rozwój technologii o znaczeniu strategicznym, w tym technologii dual-use.

Trzeba też pamiętać, że to tam powstają technologie wykorzystywane w gospodarce, administracji, sektorze obronnym, energetyce, kosmosie, medycynie czy cyberbezpieczeństwie.

Redakcja poleca

- Dlatego cyberatak na uczelnię to dziś nie tylko problem administracyjny czy wizerunkowy. W wielu przypadkach może oznaczać próbę pozyskania wyników badań, własności intelektualnej lub technologii, które w przyszłości mogą mieć znaczenie dla bezpieczeństwa państwa - mówi Izabela Albrycht, dyrektorka Centrum Cyberbezpieczeństwa AGH.

Element bezpieczeństwa państwa

Właśnie na uczelniach prowadzi się dziś badania nad technologiami przyszłości, musi być chroniona jak instytucja o znaczeniu strategicznym.

- Musimy odejść od myślenia, że cyberbezpieczeństwo w nauce jest wyłącznie kwestią działów IT. Dzisiaj to problem strategiczny, dotyczący odporności państwa, ochrony innowacji i bezpieczeństwa gospodarczego – kontynuuje Albrycht.

- Technologie dual-use powstają dziś nie tylko w sektorze obronnym. Rozwijają je także uczelnie i instytuty badawcze - od technologii kosmicznych i dronowych po sztuczną inteligencję, cyberbezpieczeństwo czy nowe, zaawansowane materiały. To sprawia, że sektor akademicki staje się naturalnym celem działań wywiadowczych i cyberataków - dodaje dyrektorka Centrum Cyberbezpieczeństwa AGH.

Kto atakuje uczelnie?

Według danych ESET w pierwszej połowie 2025 roku Polska znalazła się na pierwszym miejscu na świecie pod względem liczby wykrytych ataków ransomware, odpowiadając za 6 proc. wszystkich globalnych incydentów i wyprzedzając nawet Stany Zjednoczone. Również uczelnie są podatne na tego typu ataki.

Za atakami stoją także cyberprzestępcy stosujący phishing i kradzież danych logowania. To także grupy APT powiązane z państwami - zainteresowane cyberszpiegostwem, technologiami, badaniami i destabilizacją.

Zagrożenie stanowią także podmioty wykorzystujące łańcuch dostaw i atakujące słabiej zabezpieczonych partnerów uczelni oraz botnety i grupy prowadzące DDoS — nastawione na zakłócanie działania usług.

Polska liderem

Co warto podkreślić, nasz kraj jest liderem projektu SOCCER, który powstał właśnie jako odpowiedź na rosnącą skalę cyberzagrożeń wobec sektora nauki i szkolnictwa wyższego w Europie Środkowo-Wschodniej. Koncentruje się na rozwijaniu zdolności SOC, czyli Security Operations Center, dla sektora akademickiego.

Efektem projektu jest m.in. „SOC4Academia Toolbox” - praktyczny przewodnik dla uczelni i instytucji badawczych, który pomaga przejść od ogólnej świadomości zagrożeń do konkretnych działań organizacyjnych, technicznych i prawnych.

- Współczesna rywalizacja państw coraz częściej odbywa się nie tylko na polu militarnym, ale także w cyberprzestrzeni i obszarze technologii strategicznych. Uczelnie stały się i są dziś jednym z frontów tej rywalizacji - podkreśla w rozmowie z RadioZET.pl Albrycht.

Źródło: Radio ZET

Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?

Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET