Międzynarodowy raport ujawnił prawdę o polskich nauczycielach. Będą rekomendacje dla MEN
Polscy pedagodzy należą do najbardziej pracowitych na świecie, co potwierdziły wyniki międzynarodowego badania TALIS 2025. Mimo że niemal 90 proc. z nich traktuje swój zawód jak misję, raport ujawnia problem - blisko połowa nauczycieli nie czuje się doceniona, głównie ze strony rodziców uczniów. W odpowiedzi na te dane Instytut Badań Edukacyjnych szykuje rekomendacje dla MEN, skupiając się na pilnej potrzebie poprawy relacji w szkole, a nie na zmianach prawnych.
Z tego artykułu dowiesz się:
- Jak polscy nauczyciele wypadają w badaniu TALIS 2025.
- Dlaczego nauczyciele czują się niedoceniani przez rodziców.
- Co Instytut Badań Edukacyjnych proponuje dla MEN.
- Które problemy wpływają na brak chętnych do pracy w edukacji.
Nowy raport. Jak wypadają polscy nauczyciele
We wtorek poznaliśmy wyniki międzynarodowego badania TALIS 2025, w którym udział wzięło niemal ćwierć miliona nauczycieli z kilkudziesięciu krajów na świecie. Z badań wynika, że polscy pedagodzy należą do najbardziej pracowitych na świecie.
Niemal 90 proc. badanych nauczycieli z Polski deklaruje, że praca z dziećmi to dla nich prawdziwa misja. Mimo tak wysokiego zaangażowania raport ujawnia ważny problem. Blisko połowa ankietowanych nie czuje się doceniona, głównie przez rodziców swoich uczniów.
Instytut przygotuje wytyczne dla MEN
Dlatego właśnie Instytut Badań Edukacyjnych szykuje już rekomendacje dla MEN. Dyrektor placówki Maciej Jakubowski na antenie Radia ZET mówi, że "tu nie potrzeba zmiany prawa". - Tu potrzeba zmiany tego, jak podchodzimy do problemu - dodaje.
- Ja myślę, że bardzo ważna jest zmiana relacji, a to jest coś, co się nie zmieniło przez ostatnie półtora roku. To jest coś, co zmienia się bardzo powoli. My już w tym roku startujemy z takim pilotażowym programem, który pokazuje, jak te relacje w szkole lepiej kształtować. Jak rozmawiać z rodzicami i włączać ich w życie szkolne - mówi Maciej Jakubowski.
Nauczyciele narzekają na zarobki
Raport ujawnia jednocześnie inne problemy krajowej edukacji. Wynika z niego, że nauczyciele - mimo że lubią swoją pracę i uważają ją za zawód mający wpływ na społeczeństwo - często narzekają na niskie zarobki. To też jeden z powodów, przez które brakuje chętnych do pracy w edukacji.
Olga Wasilewska z Instytutu Badań Edukacyjnych mówi w Radiu ZET, że sytuacja różni się w zależności od miejscowości. - Nauczyciele z mniejszych szkół, mniejszych miejscowości, częściej pozytywnie odnoszą się do swoich wynagrodzeń. Rzadziej takie podejście spotykamy u nauczycieli z dużych miast - wyjaśnia.
Źródło: Radio ZET
Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?
Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET