MEN przygotowuje nowy przedmiot szkolny. Wiadomo, jakie będą tematy zajęć
W Ministerstwie Edukacji Narodowej rozpoczęły się prace nad nowym przedmiotem szkolnym. Barbara Nowacka powołała zespół ekspercki do przygotowania projektu podstawy programowej kształcenia ogólnego edukacji obywatelskiej. Od 1 września 2025 roku ma on zastąpić historię i teraźniejszość.
Nowy przedmiot w szkołach. Edukacja obywatelska zastąpi HiT
10 kwietnia do konsultacji publicznych trafił projekt rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, w którym zrezygnowano z nauczania przedmiotu historia i teraźniejszość. Zgodnie z nim uczniowie, którzy we wrześniu rozpoczną naukę w klasach pierwszych szkół ponadpodstawowych nie będą się uczyć HiT. Jednocześnie minister Barbara Nowacka zapowiedziała, że w planach resortu jest wprowadzenie od 1 września 2025 roku nowego przedmiotu pod nazwą edukacja obywatelska, który zastąpi HiT. Będzie on nauczany w klasach II szkół ponadpodstawowych w wymiarze dwóch godzin tygodniowo.
Ministerstwo Edukacji Narodowej poinformowało, że w zespole eksperckim znaleźli się nauczyciele wiedzy o społeczeństwie i historii, pracownicy naukowi, przedstawiciele organizacji pozarządowych działających w dziedzinie edukacji obywatelskiej, przedstawiciele Instytutu Badań Edukacyjnych i Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Koordynatorem prac został prezes zarządu Centrum Edukacji Obywatelskiej dr Jędrzej Witkowski. W skład zespołu weszli także: nauczycielka historii, HiT i WOS Urszula Małek, nauczyciel historii dr Kamil Paździor, dr Olga Napiontek z Fundacji Civis Polonus, Anna Rabiega z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu, Olga Wasilewska z IBE, a z Uniwersytetu Warszawskiego - dr hab. Łukasz Zamęcki i dr hab. Marcin Zaremba.
Minister edukacji: praktyczne lekcje i debaty oksfordzkie
Minister edukacji podczas powołania ekspertów zapowiedziała, że lekcje edukacji obywatelskiej będą bardzo praktyczne. – Chcielibyśmy, aby uczniowie odwiedzali instytucje publiczne oraz prowadzili debaty oksfordzkie. Chcielibyśmy nauczyć młodych ludzi kulturalnej dyskusji. Młodzież powinna mieć szansę, by poczuć, czym jest obywatelskość oraz jak stawić czoło wyzwaniom, jakie stawia przed nimi świat – poinformowała.
– Chcemy, by przedmiot opierał się na triadzie idei: wiedza, umiejętności, kompetencje – dodała wiceminister Katarzyna Lubnauer. Zaznaczyła, że poza wiedzą uczniowie powinni kształtować konkretne umiejętności, wiedzę praktyczną i kompetencje miękkie, jak sztuka dyskusji.
– Edukacja obywatelska będzie przedmiotem praktycznym, który obejmie cztery komponenty. Pierwszym będą kwestie regionalne i zrozumienie, jak działa samorząd. Drugim będzie kwestia funkcjonowania państwa i jego instytucji. Trzeci komponent to wiedza o Unii Europejskiej, ostatni skoncentrowany będzie na problemach globalnych w kontekście m.in. polityki klimatycznej czy migracyjnej – wyjaśniła Lubnauer.
Źródło: Radio ZET/PAP
Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?
Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET
![](https://s.eurozet.pl/cbz/2026/10/16/b678a682/2502413-179x101-13276c3380.jpg ""Zombie" The Cranberries")
