Za trzy lata matura z nowego przedmiotu. "CKE prowadzi prace nad formułą egzaminu"
To już pewne. Zgodnie z zapowiedziami od 2027 roku będzie można zdawać maturę z przedmiotu biznes i zarządzanie. - Aktualnie CKE prowadzi prace nad formułą tego egzaminu we współpracy z czołowymi ośrodkami akademickimi w Polsce oraz nauczycielami tego przedmiotu – informuje MEN. To jedna z niewielu zmian zaproponowana przez poprzedni resort edukacji, którą zrealizuje obecna władza.
Ministerstwo Edukacji Narodowej kierowane przez Barbarę Nowacką od dłuższego czasu zapowiada kompleksową reformę kształcenia, która ma wejść w życie od roku szkolnego 2026/2027. Jej elementem mają być również zmiany w egzaminach maturalnych. MEN szczegółów jeszcze nie zdradza poza tym, że podstawy programowe, a więc i matury mają zostać zmienione. Wygląda jednak na to, że jedno się nie zmieni.
W 2023 roku do szkół ponadpodstawowych wszedł nowy przedmiot biznes i zarządzanie (BiZ). Zastąpił on podstawy przedsiębiorczości (PP). Ówczesny minister edukacji Przemysław Czarnek zapowiedział, że z tego przedmiotu – w przeciwieństwie do PP – będzie można także zdawać maturę. Jak dowiedzieliśmy się w MEN, ta zapowiedź zostanie akurat zrealizowana przez nową władzę.
Matura z biznesu i zarządzania za trzy lata
- Pierwszy egzamin maturalny z przedmiotu biznes i zarządzenie odbędzie się, zgodnie z zapowiedziami, w maju 2027 (dla absolwentów liceum ogólnokształcącego, rok później także dla absolwentów technikum) – przekazał nam Wydział Informacyjno-Prasowy MEN. Jak podaje resort, zgodnie z przepisami, na dwa lata przed egzaminem tj. w sierpniu 2025 r. Centralna Komisja Egzaminacyjnego opublikuje informator o egzaminie maturalnym z tego przedmiotu.
Początkowo, według zapowiedzi poprzedniego resortu edukacji, egzamin miał składać się z dwóch części. W pierwszej – testowej – miały pojawić się m.in. analizy kazusów przedsiębiorstw. Druga to zaliczenie projektu zespołowego, w ramach którego maturzyści mieliby stworzyć np. mikroplan na przedsiębiorstwo albo projekt na rzecz społeczności lokalnej. Były też takie pomysły, by część zespołowa odbywała się w ramach zajęć edukacyjnych, a nie w ciągu jednego dnia w wyliczonym czasie. Maturzyści mieliby za nią otrzymać co najmniej 30 proc. wszystkich możliwych do zdobycia punktów.
Jak ostatecznie będzie wyglądała matura z BiZ-u? Tego jeszcze nie wiadomo. - Aktualnie CKE prowadzi prace nad formułą tego egzaminu we współpracy z czołowymi ośrodkami akademickimi w Polsce oraz nauczycielami tego przedmiotu – informuje nas MEN.
Aby móc zdawać biznes i zarządzanie na maturze, wprowadzono też możliwość rozszerzenia tego przedmiotu. Na podstawie uczniowie mają dwie godziny BiZ-u (w takim samym wymiarze jak było PP), na rozszerzeniu zaplanowano w sumie osiem godzin. - W roku szkolnym 2024/25 tylko jeden uczeń zadał pytanie, czy będzie można zdawać BiZ na maturze – przyznaje jednak Artur Drobot-Król nauczyciel BiZ i PP w XI LO w Łodzi. - U nas też jeszcze o żadnej deklaracji nie słyszałam – dodaje Marta Wrzosek, doradczyni zawodowa w LO im. Lelewela w Warszawie.
Zmiany w maturze, zmiany w rekrutacji na studia
Jak przypuszcza Wrzosek, być może na razie jeszcze za wcześnie na takie deklaracje, zwłaszcza, że do tego muszą zmienić się też zasady rekrutacji na studia. - Uczelnie przy wymogach na dany kierunek będą musiały ustalić punkty za maturę z biznesu i zarządzania. Na razie tego jeszcze nie wprowadziły, trudno więc powiedzieć, gdzie będzie potrzebny egzamin z tego przedmiotu – tłumaczy Wrzosek.
Podstawy przedsiębiorczości, niestety, część uczniów traktowała mało poważnie. Stąd, jak tłumaczył resort edukacji, nie zdecydowano się na modyfikacje programu, tylko zastąpiono go czymś nowym. Zmianę tę nauczyciele oceniają w większości na plus. - Podstawy przedsiębiorczości w szczególności przedstawiają mechanizmy rynkowe w zakresie mikro- i makroekonomicznym. Natomiast BiZ bardziej uwypukla aspekty zarządzania projektami, budowanie strategii w biznesie, zarządzania innowacjami, które niezbędne są do podnoszenia wartości dodanej przedsiębiorstwa, które wykorzystuje się w praktyce - tłumaczy Drobot-Król.
Iga, licealistka z Łodzi, BiZ ma już drugi rok z rzędu i jak przyznaje, jest on bardzo ciekawie prowadzony, chociaż nigdy nie interesowały ją zagadnienia z biznesu. - W pierwszej klasie mieliśmy gry finansowe, sporo zajęć praktycznych. Teraz możemy brać udział w grach giełdowych - opowiada. Niektórzy z jej klasy mocno zastanawiają się, czy nie wybrać nowego przedmiotu na maturze. - To nie do końca moja tematyka, ale osoby, które lubią tę dziedzinę, mogą się sporo dowiedzieć i na pewno poszerzyć swoje zainteresowania - stwierdza licealistka.
Źródło: Radio ZET
Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?
Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET