Afganki wyłączone z edukacji. Skutki będą katastrofalne. „Apelujemy"
Ograniczenia w edukacji dziewcząt i zatrudnianiu kobiet w Afganistanie mogą doprowadzić do utraty ponad 25 tys. nauczycielek i pracownic służby zdrowia do 2030 roku – alarmuje UNICEF. – Cały czas apelujemy o zmiany. To jest jednak temat polityczny i tym muszą się zająć politycy – mówi w rozmowie z RadioZET.pl Kamil Szwarbuła, koordynator ds. projektów komunikacyjnych z UNICEF Polska.
Z tego artykułu dowiesz się:
- Jak zakaz edukacji wpływa na sytuację kobiet w Afganistanie.
- Dlaczego ograniczenia nakładane na edukację kobiet mają wpływ na gospodarkę.
- Jakie działania podejmuje UNICEF, aby wspierać edukację dziewcząt.
Od czasu wprowadzenia zakazu edukacji na poziomie średnim w 2021 roku ponad milion dziewcząt zostało pozbawionych prawa do nauki. Z najnowszej analizy UNICEF wynika, że Afganistanowi grozi utrata do 20 tys. nauczycielek i 5,4 tys. pracownic ochrony zdrowia do 2030 roku. Dochodzi również do absurdalnych sytuacji. Uwarunkowania kulturowe i społeczne często uniemożliwiają kobietom korzystanie z pomocy medycznej świadczonej przez mężczyzn – a jednocześnie kobietom ogranicza się edukację i tym samym możliwości zawodowe.
Kroczący kryzys edukacyjny w Afganistanie. Nowy raport
Z nowego raportu wynika, że udział kobiet w administracji publicznej spadł z 21 proc. do 17,7 proc. w latach 2023–2025. Maleje liczba wykwalifikowanych specjalistek w szkołach i szpitalach. Zdaniem przedstawicieli organizacji humanitarnej UNICEF będzie to miało katastrofalne skutki dla efektów nauczania dzieci, wyników zdrowotnych populacji i przyszłych szans rozwojowych. Nie wspominając o kwestiach gospodarczych. Ograniczenia nałożone na edukację i pracę kobiet już teraz kosztują kraj 84 miliony dolarów rocznie. Analiza wskazuje, że te straty będą rosły wraz z upływem czasu.
Skutki są szczególnie dotkliwe w służbie zdrowia. Uwarunkowania kulturowe i społeczne często uniemożliwiają kobietom korzystanie z pomocy medycznej świadczonej przez mężczyzn. – Sprawa jest bardzo skomplikowana. Nie ma jednoznacznego przepisu prawa, który zabrania kobietom leczyć się czy chodzić do lekarza. Mają za to zakaz poruszania się na większe odległości bez mężczyzny. Zatem jeżeli pomocy potrzebuje kobieta spoza miasta, musi zaangażować mężczyznę, żeby dostać się do szpitala. To oznacza dodatkowe koszty, często w bardzo biednej rodzinie – wyjaśnia Kamil Szwarbuła z UNICEF Polska.
– W efekcie kobieta choruje w domu. Dodatkowo słyszeliśmy o przypadkach odmowy przyjęcia pacjentki, jeżeli ta przyszła do kliniki bez mężczyzny. Tym samym kobiety często rezygnują z leczenia chorób przewlekłych, jeżeli w okolicy nie ma lekarki. Już teraz Afganistan ma jeden z najwyższych na świecie wskaźników śmierci kobiet w czasie porodu – dodaje.
Afganistan stoi w obliczu podwójnego kryzysu
Afganistan charakteryzuje się jednym z najniższych wskaźników alfabetyzacji kobiet na świecie. Mimo to we wrześniu 2021 roku władze zablokowały dziewczętom dostęp do szkół średnich, milionowi z nich odebrano prawo do nauki. Z raportu UNICEF wynika, że – jeśli zakaz utrzyma się do 2030 roku – ponad dwa miliony dziewcząt zostanie pozbawionych edukacji powyżej poziomu podstawowego. – Każdego ranka, kiedy się budzę, mam nadzieję, że szkoła została ponownie otwarta i że dziewczęta znów będą mogły się uczyć. Wcześniej wstawałam wcześnie, przygotowywałam się i szłam na zajęcia. Teraz, kiedy się budzę, nie ma wiele do roboty. Pomagam mamie w pracach domowych. Czasami próbuję uczyć się w domu, ale bez sali lekcyjnej, nauczycieli i przyjaciół jest mi ciężko – mówi 14-letna Wahida, cytowana przez UNICEF.
14-letnia Wahida z mamą
Pomoc organizacji charytatywnej opiera się m.in. na budowaniu i remontowaniu szkół. – W zeszłym roku dotyczyło to 232 placówek, w których często też zapewnialiśmy wodę pitną. Organizujemy też klasy we wioskach. Takie lekcje najczęściej są w nieoznakowanych domach prywatnych lub w meczetach. Z takiej formy korzystało 442 tysięcy dzieci, z czego prawie 300 tysięcy to dziewczynki. Pomoc doraźna dotyczyła dostarczenia materiałów do nauki – opowiada nam Kamil Szwarbuła. Mowa tu o podręcznikach, plecakach i innych przyborach edukacyjnych. Zorganizowano również wsparcie finansowe dla nauczycieli i nauczycielek.
Jaka jest realna szansa na przywrócenie kobietom w Afganistanie edukacji średniej i wyższej? – Cały czas apelujemy o zmiany w afgańskim systemie edukacji. To jest jednak temat polityczny i tym muszą się zająć politycy. Tymczasem UNICEF zajmuje się pomocą. Skupiamy się na tym, żeby ta pomoc docierała w miejsca, w których jest najpotrzebniejsza i żeby docierała tam jak najszybciej – podsumowuje Kamil Szwarbuła.
Źródło: Radio ZET/UNICEF
Byłeś świadkiem czegoś niespodziewanego? Masz temat, którym powinniśmy się zająć?
Zgłoś sprawę przez Czerwony telefon Radia ZET
